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事業單位職業能力傾向測驗之資料分析:淺析年均增長

2021-07-02 18:35:54  來源:中公事業單位考試題庫  祁晶

中公事業單位招聘網為大家提供資料分析題庫,行測資料分析解題技巧等精彩內容。今日為大家帶來事業單位職業能力傾向測驗之資料分析:淺析年均增長。事業單位考試題庫還包含:數量關系、判斷推理,祝各位考生考試順利。

每年公考行測科目考試,資料分析占比大,分值高,但是學員的準確率并不能很好得達到預期,那么對于?嫉囊恍┲匾键c,比如年均增長,如何快速掌握呢?我們一起來看看。

一、引例:

我們首先引入一個例子,比如2017-2020年的產值分別為a、b、c、d萬元。

問題1:從2017-2010年的平均產值為多少萬元?

問題2:從2017-2010年的產值平均增加多少萬元?

問題2與問題簡單比較,會發現所求的應該是一段時間里的總增長量被平均后的結果,并非平均數,這個就是年均增長量。

從上述例子,我們就會發現,年均增長研究的應該是一段時間的增長問題,從時間的個數上區別于普通的增長與隔年增長。

二、基本概念:

增長次數用年份差表示。

2020年比2015年,則2020年為末期,則2020年的值為末期值,對應引例中的d;2017年為初期,2017年的值為初期值,對應引例中的a。

三、公式

考試過程中主要測查關于年均增長的基本公式,我們一起來看。

例題1:2015年A省蔬菜糧食產量為20.1 萬噸,2020年蔬菜產量為30.7萬噸,問:2015-2020年A省蔬菜產量平均增加多少萬噸?

解析:從2015-2020年A省蔬菜糧食產量總增長量為30.7-20.1=10.6萬噸,從2015-2020年總共增長5次,

例題2:2015年A省蔬菜糧食產量為17.54 萬噸,每年的增長速度保持不變,2020年蔬菜產量達到30.7萬噸,問:2015-2020年的年均增長速度?

用初期值17.54萬噸和年均增長率表示末期:

總結:年均增長主要涉及到的就是初期值、末期值、年均增長量、年均增長率這四個量之間的關系,考試難度低,對于題目易把握,所以這部分分值一定牢牢抓住!

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