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事業單位申論技巧:公文寫作倡議類擴充技巧

2021-07-01 12:30:10  來源:中公事業單位考試題庫  李璐男

中公事業單位招聘網為大家提供申論范文寫作技巧,申論萬能模板等精彩內容。今日為大家帶來事業單位申論技巧:公文寫作倡議類擴充技巧。事業單位考試題庫還包含:申論熱點、申論技巧,祝各位考生考試順利。

在事業單位考試中,公文寫作有時會以簡短材料篇幅和長篇最大字數來呈現。而面對150字材料和500乃至600字的作答差距,想必各位同學內心都存在困惑,到底如何才能把內容擴充起來。今天帶著各位同學一起來看一下倡議書類寫作具體內容的擴充方式。我們以一道題為例:

疫情發生以來,“分餐制”、“公勺公筷”再度成為熱詞。習近平總書記重要講話就倡導文明健康綠色環保的生活方式,開展健康知識普及,樹立良好飲食風尚,推廣文明健康生活習慣。北京市委文明辦圍繞防控實際,著眼于保障市民群眾身體健康,引導養成文明健康科學就餐習慣,在全市集中開展了“文明有我健康行”主題宣傳實踐活動。

假如你是海淀區文明辦的工作人員,請你撰寫一篇倡議書,提倡居民踐行“分餐制”和“公勺公筷”。

要求:全面、準確、簡練、不超過 650 字。

圍繞這道題,各位同學一定都能想到主要內容寫的是提倡居民怎么做,從而更好踐行“分餐制”和“公勺公筷”,但圍繞此思路難免寫的過于空洞,無法真正達到寫作的目的,如部分同學可能會寫成:加大宣傳。讓居民認識分餐制的重要性,從而更好踐行該理念。如此表述固然沒錯,但缺乏了內容的可操作性和充實度,對于字數要求也不能更好滿足。

圍繞這一種情況,我們的倡議書其實可以從三個層面來展開,具體呈現為遞進形式:

1.做xxx的踐行者。2.做xxx的宣傳者。3.做xxx的監督者。其中xxx可根據倡議的不同主題進行替換。且在踐行、宣傳和監督三者中,我們可以從誰去做以及怎么做兩方面來做細節性展開。比如上面這道題,就可以呈現為:

1.做“分餐制”的踐行者。全區各級文明單位(校園)、文明街道、文明社區(大隊)要帶頭示范,在單位食堂實行“分餐制”,廣泛開展“分餐制”公益宣傳和主題實踐,營造濃厚的分餐氛圍。餐飲服務企業要主動提供分餐位上、分派式、公筷公勺等不同形式的分餐服務,培養居民分餐習慣。

2.做“分餐制”的宣傳者。廣大干部職工和居民要積極參與形式多樣的“分餐制”宣傳推廣活動,倡導聚餐分食,使用公筷公勺,提倡自帶勺筷。積極參加“小手牽大手”“小飯桌帶動大餐桌”等活動,主動在家中使用公筷公勺,讓分餐行為融入日常生活。

3.做“分餐制”的監督者。廣大居民既是“分餐制”的踐行者,也是“分餐行動”的監督者。每位居民在單位、家庭、餐館等場景要自覺踐行“分餐制”,自覺提醒和要求餐飲企業提供公筷公勺,自覺提示親朋好友分餐分食,以一帶十,讓“分餐制”蔚然成風。

以上就是具體給大家講述的相關方法,希望各位同學能在公文寫作這一板塊拿到滿意的分數。

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